胡永玲:用爱温暖孩子心灵 用心做好教育教学

胡永玲焦石镇中心小学校语文教师胡永玲是焦石镇中心小学校的一名语文老师。近年来,她多次被涪陵区教委评为涪陵区级骨干教师,被焦石镇人民政府评为“优秀教师”,被涪陵区教工委评为“五好文明家庭”。焦石镇中心小学校80%的孩子都是山里的留守儿童。”胡永玲说。为了让学生爱上阅读,胡永玲利用午休时间和孩子们一起走进图书室,陪伴阅读。

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胡永玲焦石镇中心小学校语文教师

胡永玲是焦石镇中心小学校的一名语文老师。24年来,她多次放弃入城机会,坚守回报家乡的初衷,扎根农村教育事业,用自己的坚守和执着辛勤耕耘,培育了一批又一批的优秀学子。2020年11月,在涪陵区举行的小学四年级质量抽测中,她班上的潘哲曦同学语文成绩成为全区唯一的最高分,她所在班的语文平均成绩也居全区同类学校第一。

近年来,她多次被涪陵区教委评为涪陵区级骨干教师,被焦石镇人民政府评为“优秀教师”,被涪陵区教工委评为“五好文明家庭”。而今年,她又被涪陵区教委评为涪陵区2021年十佳优秀教育工作者。

用爱温暖孩子心灵

在教育工作中,胡永玲以“爱是一切教育的前提”为教学理念,用爱温暖每一个学生。焦石镇中心小学校80%的孩子都是山里的留守儿童。课间,她像慈母般地守护着这群孩子,关注他们的身心健康。放学后,她常常翻山越岭,挨家挨户调查落实教育扶贫资助。她到过无数孩子家里,通过苦口婆心地和家长沟通,促进了家校共育。她还曾为学校重病儿童慷慨捐款,资助班上困难孩子购买学习用品,给家庭贫困的孩子买衣御寒。

2017年9月,胡永玲接手一年级新生。开学第一周,班上有一个孩子因得了特殊疾病而不能到校学习。“一年级是学生学习打基础最关键的一年,如果一开始就掉了队,后面补比较困难。”想到孩子可能会因病落下课程,胡永玲便主动申请,每周两次到该学生家中探访、送教。

而在上一届学生中,班里同样有一个特殊的孩子,她的妈妈跑了,爸爸也疯了,因此家里特别困难。或许就是这样的家庭环境,使这个孩子沉默寡言,学习上也老拖后腿,还有小偷小摸的不良习惯。她得知这个孩子缺失家庭教育和亲人关爱的具体情况后,对症下药,课间,她常常陪伴孩子左右,鼓励他努力学习;节日里,也为他精心准备礼品。同时,胡永玲还把他的情况报告学校,为他申请资助。在胡永玲的关爱下,这个孩子逐渐改掉了身上的不良习惯,成为了乐观开朗的优秀学生。

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“看着我用心教导的孩子一点一点成长,而且越来越优秀,我心里感觉无比幸福。”胡永玲说。

用心做好教育教学

在二十多年的教学工作中,胡永玲用心去工作,用爱去育人,勤勤恳恳,执着追求。她积极参加教学研究,走课改之路,按照语文学科的特点,学习课标、深钻教材。她运用“造房”的模式,利用单元训练组织整体教学、巧用课后习题精准目标、用好语文链接,促进学生融会贯通。

为了让学生爱上阅读,胡永玲利用午休时间和孩子们一起走进图书室,陪伴阅读。为了让语文课乐趣横生,她结合教材开展各种实践活动让学生体验感受。为了提高学生的学习兴趣,她还常常买各种小奖品激励孩子。

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“胡老师经常给我们发小奖品涪陵焦石镇新闻,鼓励我们学习,我们都很喜欢胡老师。”学生黄思琪说。

胡永玲扎根山区,奉献山区,爱在山区,教育教学硕果累累,她撰写的教学论文在各级各地交流发表,曾多次指导学生获全国、全市征文比赛一等奖,指导其他教师参加教学比武等活动获一等奖、二等奖等多个奖项。

“我希望通过自己的努力涪陵焦石镇新闻,能够让更多的孩子走出大山。”胡永玲说,在以后的工作中,他将继续以母亲般的教育情怀,让孩子们健康茁壮成长,成长为祖国的栋梁。

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