书香童年

二、发布“年度优秀童书50本”。建立优秀童书的评估指标体系，组织“年度优秀童书推荐书目进幼儿园/进社区”活动，借助全媒体平台的宣传推广力量，广泛推荐适合儿童阅读的童书。参与机制包括：可组织幼儿、家长参与“书香大课堂”和“童书推广活动”；参与“经典童书”和“童书排行榜50本”推荐书目进幼儿园活动；可组织阅读指导老师、热心家长等参与“书香种子”计划等。